工作安排

为细析学情，聚力提质，我校高一年级组于2026年6月11日隆重召开了第二次月考教学质量分析会。高一年级分管校长沈丽霞、高一年级副主任周颖、许胜一及高一年级全体教师共同参会，会议由许主任主持。

本次分析会立足学情、聚焦课堂、凝聚共识，旨在以评促教、以析提质，为高一年级教育教学高质量发展筑牢根基。

会议伊始，许主任结合本次月考整体数据，客观总结教学亮点与不足，精准梳理文化课、专业课教学共性问题，明确课堂管理、教学整改并对期末复习、假期作业进行了整体部署，为下一阶段教学提质指明方向。

他山之石，可以攻玉。会议特别设置了经验分享环节，两位优秀任课教师代表与两位班主任代表将深耕一线的点滴经验倾囊相授，为全体高一教师打开了精准育人的新视角。

教师代表刘囡囡老师针对高一学生基础薄弱、知识衔接断层、学习主动性不足等问题，提出放缓教学节奏、夯实课本基础、严抓作业落实、活跃课堂氛围等整改方法。她明确期末复习以“抓基础、补漏洞、固错题”为核心，推行分层复习，筑牢学生文化课根基。

张少锋老师结合专业考试情况，指出学生绘画基础薄弱、技法生疏、细节处理不足、备考态度松懈等问题。他表示后续将强化专业实训、开展分层专项训练、常态化作品复盘与模拟测评，紧扣专业考核标准，稳步提升学生专业实操与综合素养。

接着，班主任代表结合班级学情，分享学风建设与提质策略。曹琴老师立足班级学情差异，推行分层管理与培优补差机制，针对不同学生定制提升方案，通过强化日常管理、常态化谈心疏导、树立学习目标，凝聚奋进的班级学风。

   田薪老师则针对班级学生基础不均、学习惰性较强等问题，提出细化班级管理、落实小组互助、强化监督激励、复盘错题漏洞等举措。她强调将严抓班风学风，补齐学业短板，全力冲刺期末。

随后，教学专家陈老师肯定了前期教学成效，剖析现存问题，就课堂优化、分层教学、期末复习给出指导。她强调，期末命题要贴合课标、难易适中，兼顾基础与能力；暑假作业需分层设计、严控总量，做到提质减负、劳逸结合，为后续教学指明方向。

最后，高一年级分管校长沈丽霞紧扣“细析学情·聚力提质”的会议主题作总结讲话。她强调，细节决定成败，教育的质感藏在每一个管理的缝隙里。沈校长高度肯定了本次质量分析会的务实高效，并以“进步值”这一动态视角，特别表扬了在此次月考及本学期中教学成效持续攀升的教师。她指出，这些教师立足学情、精准施策的实干作风，正是强化责任意识、大局意识的具体体现。

围绕教学提质，沈校长要求全体教师深挖数据背后隐藏的问题，将剖析成果转化为改进行动。她重申课堂是主阵地，早晚自习更是考验责任心的关键时段：要求教师压实值守责任，杜绝散漫懈怠，让早读充满效率，让晚自习回归专注。同时，她号召大家统筹文化课与专业课，落实分层培优与精准补弱，靶向发力攻克教学难点。

沈校长深情告诫全体高一教师：我们是一个团队，学校发展没有旁观者。每一位老师课堂上的严谨、辅导中的坚守、命题时的科学，都是在为学校添砖加瓦。她希望大家从细节做起，站好课堂、看好自习、守好底线，凝心聚力带领学生全力备战期末，把教学质量提上去，不负家长重托与育人初心。

本次教学质量分析会精准剖析学情、明确发力方向，为下一阶段教学提质工作筑牢根基。后续高一年级全体教师将会全面复盘总结得失，聚力攻坚短板，稳步前行、再攀新高！

摄影：吴婷婷

撰稿：吴婷婷

初审：许胜一 周颖

终审：沈丽霞