工作安排

      为全面夯实学校办学根基，精准赋能内涵发展，切实提升育人质量，5月7日下午，市责任督学蒋晓美莅临扬州市弘扬中等专业学校，通过实地察看、随堂听课、问卷调查、师生访谈、档案核查等多种方式，对学校办学管理、德育建设、安全保障、心理健康教育等重点工作开展专项督导检查，为学校高质量发展把脉定向。

督导伊始，蒋督学深入校园一线，重点察看红色校园文化建设与食堂食品安全工作。她驻足查看校园内教育方针宣传阵地，对学校以红色文化浸润学生心灵、厚植爱国情怀的育人理念给予肯定；同时细致检查食堂冰箱、消毒柜等设备的运行状态与规范使用情况，详细询问食品仓储、留样流程，对学校落实食品安全管理要求的做法表示认可。

在课堂教学督导环节，蒋督学随机走进心理健康教育课堂，观摩了李玲玲老师执教的《亦师亦友的师生关系》一课。课堂上，李老师以互动式教学引导学生掌握沟通技巧，案例鲜活、氛围热烈，教学目标精准落地。蒋督学对本节课的教学设计与课堂实效给予高度评价，认为课程充分贴合学生心理特点，彰显了学校心理健康教育的扎实成效。

为全面了解学校教育教学管理的真实情况，督导期间，学校有序组织学生开展集中问卷调查，同步完成对教师、家长的调研工作。蒋督学还随机与班主任、学生代表面对面访谈，围绕全员育人导师制、“1530”安全教育落实、心理健康教育开展、假期作业管理等重点内容深入交流，细致倾听师生、家长的意见建议。

在档案资料核查环节，蒋督学认真查阅教师心理健康培训台账、学生心理健康测评档案、学生体质健康档案、“1530”安全教育记录等资料，对学校完善学生健康管理体系、扎实开展教师专题培训的做法给予充分肯定，尤其对学校常态化推行的“1530”安全教育模式的落地成效提出表扬，认为该工作台账详实、规范，具备申报特色工作的条件。同时，也指出了部分档案管理、信息汇总中的细节不足。

本次督导中，学校多项工作亮点突出、成效显著。除“1530”安全教育扎实规范、心理健康教育体系初步成型外，润心赋能工作更是形成特色：一是数字赋能“校家社”协同，学校润心赋能室自主开发协同育人反馈平台与数据看板，构建“前端匿名填报—中端智能分拨—后端联动响应”的闭环机制，实现重点关爱学生信息脱敏共享，提升危机识别与协同处置效率；二是案例反哺实战，基于真实处置案例，系统梳理学生心理危机、突发冲突等事件的干预流程，面向班主任开展专题分享，有效提升班主任应急处置能力。

督导反馈中，蒋督学在肯定学校工作亮点的同时，也对学校工作提出建设性指导意见。

学校领导表示，将以此次督导为契机，认真梳理反馈意见，压实工作责任，逐一落实。同时，学校将持续放大工作亮点，深耕内涵建设，不断优化育人环境、提升办学质量，切实落实“严师加爱”的育人理念，努力办好人民满意的职业教育，以实际行动谱写学校高质量发展新篇章。

撰稿人：杨瀚玥

审 核： 陈宏

终 审： 戴飞