工作安排

为深入贯彻新时代职业教育发展要求，全面提升教师专业素养与育人能力，2026年3月1日，扬州市弘扬中等专业学校精心组织全体教师开展新学期校本培训活动。本次培训以“赋能成长、提质增效”为核心，为新学期教育教学工作高质量开展奠定坚实基础。

本次校本培训紧密围绕学校发展战略与教师成长需求，聚焦分层教学、教师价值提升、实战备课等关键领域，采用“专家引领+专题讲座+互动研讨”的多元形式，内容兼具理论深度与实践指导性，培训安排紧凑高效、针对性强。

   培训活动在王文佳主任的主持下正式启动，邵特以《聚焦分层教学 共享育人智慧》为题，结合中职教学实际，分享了分层教学的实施策略与典型案例，为教师优化课堂教学、提升育人实效提供了清晰路径。

陈仕龙校长作《教师价值提升 让学习真实发生——基于弘扬中专》专题讲座，从教师专业发展、课堂教学提质、价值实现等维度，深刻阐释了新时代中职教师的使命担当，为全体教师明晰了专业成长方向与教学实践要求。

陈仕龙校长作《教师价值提升 让学习真实发生——基于弘扬中专》专题讲座，从教师专业发展、课堂教学提质、价值实现等维度，深刻阐释了新时代中职教师的使命担当，为全体教师明晰了专业成长方向与教学实践要求。

下午的培训活动由唐亦红副校长主持，程兆君专家以《你的预期调整了没？》为题，从教学认知与心态调整层面，引导教师反思教学预期、优化育人方式，为应对新时期教育挑战提供了新的思考视角。

陈特带来《精准锚定 有效架桥——基于“文本细读”的“三单一案”实战备课法》讲座，聚焦备课核心环节，通过实操演示与案例剖析，助力教师提升备课效率与课堂设计质量。

在互动研讨环节，老师们踊跃发言，结合自身教学实践分享学习心得，就教学难点、育人困惑等展开深入交流，现场氛围热烈而务实。

此次校本培训是学校加强师资队伍建设、构建学习型组织的重要举措，不仅有效提升了教师的专业能力与综合素养，更凝聚了育人共识、明确了工作方向。下一步，扬州市弘扬中等专业学校将持续深化校本培训体系建设，丰富培训形式、优化培训内容，推动培训成果向教学实践转化，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。